El meu pas per l'institut s'Agulla

 Aquesta redacció la vam fer a classe, i personalment m'ha fet reflexionar dels anys que porto en l'institut.

Fa ja quatre anys que vaig donar el salt del col·legi a l'institut i encara que sembli que han sigut menys anys he après moltes coses,també he fet noves amistats  i també n'he perdut d'altres,però ara explicare les meves experiències i opinions d'aquest institut.

El primer dia d'institut va ser un 12 de setembre del 2018 i vam entrar amb 11-12 anys.Recordo que el primer dia estava molt emocionat, ja que volia veure els meus companys i el centre on passaria quatre anys estudiant.Quan vaig entrar a l'institut  i ens van ensenyar les classes em vaig sorprendre,ja que éren molt diferents als del col·legi.Els mesos següents vaig començar a agafar més confiança als companys de classe i vaig fer molt bones amistats.

Ara que soc a 4t ESO puc dir que han sigut uns anys meravellosos i plens d'experiències .Si em preguntessin quin ha sigut per mi l'any més difícil diria que tercer perquè hi havien assignatures que no entenia.

El curs vinent el meu germà petit entrarà a l'institut i algunes coses que li recomanaria són que estudï i s'ho passi bé i que fes noves amistats.Amb aquestes coses segur que serà molt feliç.

Tasca 2 Draw my life.

En aquesta tasca haviem de fer un drawy life sobre l'escriptora Caterina Albert.

          

 

Que és millor fer amics per internet o a la vida real?

Les persones tenim una habilitat única per socialitzar amb la gent ja que gràcies a la nostre intel·ligència ho podem fer en físic o desde alguna xarxa social.

Avui dia la gent pot socialitzar com ells vulguin ja que a no ser que per la distancia no pugeu veureu físicament la millor opció és fer una trucada o parlar per missatge de text. Jo penso que la nova generació de joves socialitzen més per el mòbil sigui perquè no es poden veure o no volen sortir de casa i prefereixen fer-ho d'aquesta manera.

Per altre banda jo crec que amb les xarxes socials poden conèixer gent nova i fer nous amics,per exemple jo vaig conèixer a un noi per un videojoc i actualment és molt bo amic meu.Encara que això últim pot ser molt bo, poques vegades passa i jo crec que és més probable fer amics en la vida real ja que pots saber com és la persona en realitat.

Per acabar la meva opinió sobre això és que prefereixo fer amics fisicament ja que puc saber com és de veritat la persona.

Tríptic i pòster el Mètode Grönholm.

 Aquest treball l'hem fet en grups de tres i haviem de fer un tríptic i un póster de l'obra de teatre el mètode de Grönholm.

Personalment, aquest treball m'ha agradat molt perquè disfruto molt fent cartells.

El mètode Grönholm.

El mètode de Grönholm és un llibre teatral que tracta sobre una entrevista de treball en la que van quatre candidats:en Ferran,l'Enric,el Carles i la Mercé. En aquest llibre es posa a proba als entrevistats posant-los a proba en diferents exercicis .

Personatges.

Ferran: En Ferran és un personatge egocèntric que vol aconseguir el lloc de treball per sobre de tot.

Enric: És un personatge molt xerraire es molt atent i presumit.

Mercè: La Mercè és llesta atenta i ve d'una família amb diners.

Carles: En Carles al principi es mostra tímid, però després va mostrant la seva personalitat

La primera proba era intentar adivininar qui era l'infiltrat en aquest grup de quatre. Finalment decideixen no expulsar a cap d'ells.

La segona proba és decidir que fan amb l'Enric en el treball que estava passant per un mal moment en la seva vida personal.Al final de la proba decideixen quedar-se amb ell.

La tercera prova va de que han d'agafar tots un diferents barrets de professions variades i decidir qui agafa el paracaigudes en un avió que va a la deriva.

En la quarta proba han de decidir si agafarien a en Carles per al treball després de la seva confessió de que és transgènere.Els participants van decidir que el farien fora.

En l'última proba els dos últims participants els hi donen unes targetes,el joc consisteix en que l'altre fes el que hi posa a la targeta.

Un llibre per el record

Aquesta redacció la vam fer en una comprensió lectora de català.

Al llarg de tota la meva vida he llegit molts llibres ja siguin d'amor ciència-ficció,aventures o drames , però un llibre que sempre recordaré es el de ''Hachico el gos que esperava''. Aquest llibre és una adaptació d'un mite japonès de fa centenars d'anys. El llibre tracta sobre una família que decideix adoptar un gos. Al principi ,el cap de família, no hi està d'acord,però quan va avançant la història la seva relació s'enforteix pren força.

Aquesta història em va fer reflexionar, ja que explica una relació entre un humà i un gos de manera que et transmet els mateixos sentiments que té el cap de família.

Finalment,recomano aquest llibre sobretot a gent amb animals de companyia ja que,sense cap dubte,els agradarà molt.

Aquesta redacció m'ha agradat molt perquè m'ha fet recordar un llibre que encara que va fer molt de temps que el vaig llegir em va marcar molt.

Diccionari de medicina il·lustrat.

 Durant les 3 últimes sessions de català em estat ajudant a una editorial fent dibuixos i definicions de coses sobre la Covid-19. Aquest son les meves definicions amb alguns dibuixos.

Virus: Micro organisme que danya el nostre sistema.

Covid-19: Virus perillós que afecta als pulmons.

UCI: Lloc on van tots els ingressats en urgència.(Unitat de cures intensives).

Test d'antigues: Prova que et diu si tens o no la Covid-19.

Pneumònia: Virus que ataca als pulmons.

Epidèmia: Quan hi ha una enfermetat molt contagiosa i s'escampa per tot el món.

Contagi: Es quan algú passa un virus a un altre. 

Antivacunes: Gent que no es posen les vacunes.

Cas positiu: Persona que ha sortit positiu en un test de Covid-19.

Brot epidèmic: Un brot epidèmic es quan un poble o ciutat augmenta els casos de Covid-19.

Aïllament: Quan una persona té el Covid-19 ha de estar separat dels demés.

A mi aquesta activitat m'ha agradat molt ja que he disfrutat dibuixant y escribint les definicions.